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美国大学招生官更青睐什么样的学生

来源:www.suoxueedu.com日期:2018-10-16

对计划2019年出国留学的同学而言,眼下已是申请季最忙碌的时候,要写文书、确定选校名单等。近日,《华盛顿邮报》、“美国之音”电台网站、《新西兰先驱报》等媒体先后采访了数十所美国大学的招生负责人,询问他们选择学生的标准。综合而言,除了课业成绩,美国大学更看重学生的个性和社会责任心。接下来小编就和大家聊一聊美国大学招生官在录取学生时的评判标准~

    

一、表达自我、而非迎合学校

美国南加州大学国际招生部副主任凯文·霍斯特勒在接受“美国之音”(VOA)电台网站采访时,对中国学生给出了建议:“个人陈述文章是关于你个人的,应该坦率和直接地表达自我和感受。这不是一篇学术论文,不必遵循既定的写作套路。”

                                

    

霍斯特勒表示:“在中国文化背景下,学生不一定习惯这样的写作方式。我们要求中国学生以一种更美国的方式来写这篇文章。”他认为准备申请其实是反思自我的过程,在这段时间中,中国学生可以静下来思考:我的生活在追求什么,我是个什么样的人,我应该如何向招生官展示我自己,并在文章中将这些思考表达出来。“我常常鼓励学生们在文章中表达自我,写个人的经历,而不要太在意你认为学校喜欢什么。”

    

曾任哈佛大学招生办公室高级招生官的罗伯托·诺亚对《新西兰先驱报》表达了相似观点。“不要看他要什么,而要看你有什么。忘掉招生官想让你怎么做、想让你说什么,他们几乎看重每一种积极的品质,只要这种品质属于你。”

    

诺亚建议,与其盲目迷信“招生官最想要的”,不如认真思考自己到底有怎样的品质。一篇个人陈述中,最有效的内容往往是那些传达“个人最重要品质”的部分,这些部分将在很大程度上决定招生官是否欣赏你。

    

有招生官认为,表达自我与迎合学校并不矛盾。劳伦斯大学招生及财政援助部主任肯·安瑟门特对《华盛顿邮报》表示:“写大学申请信可能就像对着‘达人秀’的评委歌唱,你希望自己写的内容使他们按下那个大大的按钮,转过椅子来大声说‘我选你’。写作与唱歌有异曲同工之妙,你得让对方感到你的声音就是们要找的。

   

二、充分展示个性

诺亚表示,他看到过学生在个人陈述里描绘自己多么敬爱祖母,这是一个典型的反面例子。即便这篇文书写得十分动人,也已远远背离了个人陈述的本质。“要记得你是文书唯一的主人公。你把祖母写得那么好,招生官看了之后只想让你祖母来上学。”乔治·华盛顿大学招生办主任科斯塔斯·所罗门说:“注意,在申请文书中,要写那些对考生个人有意义,而不是对考生父母有意义的经历。”

    

诺亚说,招生官更期待看到“特别的故事”,而非千篇一律的“我喜欢这个专业,我有技能和背景,所以我申请”。哪怕只是小小的亮点和新意,也足以让招生官在成千上万份个人陈述中选择你。

    

卡耐基·梅隆大学本科招生办主任格雷格·埃德尔曼对VOA举了一个例子。“我最喜欢的一篇文书是,有个学生决定和朋友试试更具冒险性的事,所以走到外面,在嘴里放了一个高尔夫球,想让朋友把球从他嘴里打出来。结局是惨不忍睹的:朋友用高尔夫球棒打到了他的鼻子,他进了急诊室。”

    

埃德尔曼说:“故事写得很好,我们也了解到这个学生的性格,他无聊到了这个地步,以至于愿意让朋友击打他含在嘴里的高尔夫球!这让我们不禁思考,如果这个年轻人被一万名学生围绕着,有机会参加学校200多个俱乐部和社团,我们相信他会是校园的活跃分子这正是我们寻找的,我们看到了他的个性。

    

三、拒绝盲目“广撒网”    

纽约大学在面试申请者时,要求学生详细回答一个问题:为什么选择申请纽约大学,你想在纽约大学学什么。

    

“要让招生办公室注意到你,你需要做一点点调查。”纽约大学招生办公室主任肖恩·阿尔伯特告诉VOA,“不仅仅是关于纽约大学,关于我们的学术项目,关于我们在世界哪些地方有校区等,还要了解我们在哪些地方提供哪些资源。

    

卡耐基·梅隆大学也是如此。“我们知道这是一所很好的学校,所以我们不需要听学生去描述这所学校,”埃德尔曼说,“美国有4000多所大学和学院,为什么你选择卡耐基·梅隆大学,为什么你想要来这里?我们确实很看重这一点。学生认为他们能从这里获得什么?他们能为学校带来什么?”

    

西北大学前招生顾问海梅·加西亚对《华盛顿邮报》说,如果你已经确信你要去哪里,就尽早申请。“一般来说,高校招生官都知道,那些提前做出申请决定的人,就是被录取后对大学拥有更高满意度的人。校方不会告诉你这一点,但早期报名学生的录取率通常比其他学生的录取率高。”

    

四、没有决定专业是好事    

“我认为纽约大学绝对欢迎那些还没想好要学什么专业的学生。我们并不期待学生在入学时已经知道自己想学什么。”阿尔伯特说,“纽约大学录取最多的,就是那些带着开放性思维的学生,那些被我们称为专业待定的学生。学校有多个项目帮助学生寻找他们的激情,寻找他们有兴趣的学术领域。

    

当然,“未决定专业”和“无兴趣”是有区别的。如果一个申请者对任何一个学术领域都没有兴趣,那他们的申请材料可能就是欠缺考虑的,很难引起招生官的注意。“我们乐意看到学生在申请材料中提到他们对2个、3个、4个、5个不同的学术领域有兴趣,他们愿意在纽约校区学习,或者通过纽约大学在佛罗伦萨、巴黎的课程完成大一的学习。”

    

“我们欢迎学生带着开放性思维来到这里,他们或许还没有决定要学习什么专业,我们希望他们利用大学的环境和资源,认真想一想。”阿尔伯特告诉VOA。

    

麻省理工学院招生办公室主任马特·迈克盖恩也对VOA表示:“在麻省理工,学生入学后面对的是整个学校。所有学生入学时都没有选定专业,我们想做的是找到那些在任何一个专业项目下都可以成功的学生。”

    

美国许多顶尖高校都不急于确定学生的专业,麻省理工学院只是其中之一。“在大学第一年,我们会让学生接触学校各种各样的项目,其中一些对学生来说是很熟悉的领域,比如数学、生物和文学;还有很多项目是学生此前没怎么接触过的,比如材料物理学、核工程和语言学等。我们让学生学习这些不同的学科,让他们弄清如何利用他们的技术、天赋和兴趣。”迈克盖恩说。

    

迈克盖恩指出,“新生不需要急于决定自己想要做什么,其实从某种层面来说,没有确定方向更好,因为在麻省理工有很多条路可以选择”。

   

五、真实最重要   

《新西兰先驱报》援引专为美国高校提供中国招生咨询的“ZinchChina”网站2015年发布的数据称,90%的中国申请者提交的推荐信有问题,“造假”的手段五花八门——自己写好了推荐信后请老师签字,或者在翻译老师写好的推荐信,悄悄加上几句赞美之语。在推荐信上动手脚,让其成为美化自己的工具,成了许多中国学生进行留学申请时的“必做项目”。

    

诺亚对《新西兰先驱报》强调,推荐信必须保持“原汁原味”,确保所有信息都是推荐者本人的原意。他再三强调,千万不要让招生官觉得你可能篡改了推荐信。“小聪明”非但无益于申请,还会留下作假的污点与嫌疑。

        

即使成绩存在缺憾,也不意味着没有希望。伊利诺伊理工学院本科招生主任托尼·利告诉VOA:“如果你某个学期或学年成绩不好,而平均成绩点数(GPA)并未影响你的能力或整个高中生涯,那么你仍然可以申请,但要在申请中谈谈成绩退步的原因。让人不能忍受的是,我们看到学生某一学年成绩的表现反常,学生却对此只字未提。你需要告诉我们发生了什么,你是怎么扭转情况的。这是一个很好的展现你如何应对挫折的方法。”

 

总而言之,除了标化成绩的准备,软性背景的提升,更要充分的展示最真实、最具个性的自己。了解了招生官的评判标准,接下来就尽最大的努力去做准备吧,如果关于美国留学申请有任何想要了解的内容,请及时联系索学教育的专家顾问团队哦~    

 


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